．好久~好久~沒寫童上積木課的blog
趁著今天大雨天，童爸正在遊戲室陪女兒演灰姑娘
克萊兒趕緊來趕工一下吧!!
．和可佳一起做的釘板
妳猜…哪個會是童做的~
克萊兒當時豪不考慮就指向左邊那個不規則形狀的那個(沒辦法，童就是個隨興的小孩咩~)
靜惠老師笑著和我說：這回妳猜錯囉~
靜惠老師和童、可佳說，要做一個比老師更大的花園
因為可佳還小 手指力氣還不夠(才三歲多)
怎知童在一旁看到可佳拉出四排，不知道哪兒來的好勝心 居然拉個滿版的花園，真是嚇壞我了
不過，童最近真的好奇怪，以前不會很重視什麼第一名、最好的
現在…什麼都要爭、什麼都要當第一
奇怪?? 我和童爸也沒給她"第一"的觀念啊!! 這小傢伙哪兒來的榮譽心啊??
．現在轉班回去上午班了，所以童又和芊芊、Meg、祖茗玩成一團
三不五時又會唸起：媽咪，小希和小宥怎麼沒來上課，難到是又睡過頭了嗎？＾＾
看的出孩子們是用規則什麼來分類的嗎？
童的分類(左下)，克萊兒一眼就看出來了，唉~不就是用幾條腿來分的嗎??^^
超有創意的Meg(右) 居然是用有毛的動物和有班點的動物來做分類，哇~這孩子觀察入微咧!!
．加法遊戲
靜惠老師在三個盤子上各放置了2.3.4隻小熊
要孩子們想辦法給她 二個盤子 共要5隻熊
童很快的就湊出藍、黃盤子，總共5隻熊給老師
芊芊超級可愛的，居然就趁老師不注意，把三隻紅熊抽起二隻(變成一隻)，再和四隻藍熊湊成五隻給老師
老師說，她差一點就被拐了…哈哈哈~
．藝術方格
這個…喜歡創作的孩子是可以打發很多時間的
就是一個方形的小豆子一個個的放進小方格裡排成形狀
左邊是Meg排的長髮公主，右上是祖茗的房子
右下芊芊…國際會議中心舞台劇的座位區，不說的時候還真沒想到咧，一講克萊兒真的覺得很像喲～
童咧！那時候正在發脾氣說她還沒做玩電視螢幕，所以不給照 她要拿出去完成再給我
結果…克萊兒再也沒有看到了啦!! 那小ㄚ頭一拿出去 看到其他的小朋友在玩，哪還記得自己要幹嘛啊!!
馬上就把作品往箱子一放，小豆豆全都撒了出來~真的是氣死我了!!
．記憶遊戲
把上面的圖案以下面的圖形取代
假設，靜惠老師拿出草莓，小朋友們必需回答三角形…之類的
童啊~總是在關注別人抽到的是什麼，還會打pass給人家咧!!
輪到自己的時候 總是慢個一拍，才緩緩講出答案…
．形狀的組成
要養成孩子們看懂立體形狀的概念，只有右二的那個圖形孩子比較有問題，其他的通通ok
唉~坦白說，克萊兒自己也很沒有這種立體的概念啊!!
．類推遊戲
這些孩子已經玩的很透徹了，也可以玩的很長一排
不過…有時候還是會有小小的凸槌啊!!
這次…靜惠老師不但只有顏色的分別，還加入大中小熊的不同，二種指令讓孩子自己觀察~
．減法遊戲
老師要孩子們假扮小廚師
童一開始說，我先…我有２０條魚，要請芊芊吃１２條
靜惠老師就要童先數出２０條魚，再數出要請芊芊吃的１２條，之後"還有"幾條??
童這個沒耐心的孩子，一開始數到13的時候就嫌累
就和老師賴皮說…老師，我有太多魚了，我可不可以從說一次啊!! 哈哈哈~
就變成有6條魚，要請芊芊吃4條，我還有2條~
芊芊更絕了，直接說，我有三條魚，請童童吃三條，所以我就沒魚囉!! ^^ 真是簡潔扼要啊!
．六形六色
童最近很愛玩這款遊戲，家裡買的圖案已經被她破關了
現在…克萊兒要想出新圖案來打發她才行咧！(誰有圖案請提供給我啊!!)
．現在…不是每一堂都會有LASY
所以…孩子們只要有玩到，都會很開心
這是童自己做的直昇機
．車子
和可佳在賽車，童很堅持她是姐姐，所以要用大輪子
．鴕鳥
一開始，老師先畫隻鴕鳥給孩子們看，讓她們知道鴕鳥的特色在哪兒
結果…當克萊兒看到童的鴕鳥時，當下還真的有點傻眼
呃…也不能說她錯啦！只是…和我們的認知上有差咧！！
我只能說…其他三個小朋友都是做"側面"的鴕鳥，讓人一目瞭然
而童…卻是做"正面"的鴕鳥，還附贈一大尾小蟲咧!!
我…真不知道該誇童有自己的想法咧!! 還是~~
．在家裡沒事時，也會拿起積木來玩
她說…這個是我的公主喲～還很細心的幫公主做了一雙鞋咧！
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